食农教育 Diner education
小学生都会的堆肥,你不要学习一下吗?
请回答2018:
每天家里制造最多的垃圾是?
A厨余垃圾
B可回收物
C有害垃圾
D其他垃圾
每天都需要扔垃圾吗?
A每天一次
B每天N次(依据每天在家吃饭的数量)
C看忍耐程度
家里每天都是谁倒垃圾?
A自己
B除了自己以外的人
C看忍耐程度
下楼丢垃圾的时候会换衣服化妆吗?
A不会
B会换衣服
C换衣服+化妆
丢个垃圾好烦哟,天气越来越热了,尤其是厨余垃圾更要一刻不停及时处理掉。说好的下楼顺便丢垃圾可是常常到了楼下才想起来。专门下楼丢垃圾穿着随意点总能遇到邻居(小尴尬)。
想问天问大地,有什么魔法能把垃圾处理掉,哪怕只让厨余垃圾消失~
其实这个事情问问当代的小学生就可以啦!
(厉不厉害)
扔垃圾:
1、提着重重的垃圾袋下楼
2、走到小区里的垃圾桶前
3、放下垃圾
4、再次上楼
堆肥:
把厨余切成小块放入堆肥桶,撒上一把菌糠。(真的就那么简单,不信你往下看)
什么是堆肥?
凭借微生物的作用,在人工控制条件下,将生活垃圾中的有机质分解、腐熟、转换成稳定的类似腐殖质土方法。
为什么要堆肥?
我们每家每户在日常生活中都会留下一些厨余,摘下的菜叶、吃剩的果皮、吃不完的米饭~
这些厨余垃圾含水多、热量低,焚化需要使用大量的燃料,消耗大量的能源。掩埋需要占用大量的土地资源,每天都在给“垃圾围城”贡献自己的力量。
或者就是为了减少丢垃圾的次数,夏天要来了,垃圾更多更容易腐化变质。与其思考到底谁应该下楼扔垃圾?下楼扔垃圾要不要换衣服?你难道不想随手处理一下吗?
堆肥有什么用?
通过简单易行的堆肥活动,家庭可以减少排放生活垃圾,节约能源和土地资源。同时,厨余经过堆肥发酵变成腐殖土,把有机质还给大地“垃圾变成黑黄金”。(当然,重点是你不用拿着重重的厨余垃圾丢下去了)
堆肥方法之一:波卡西堆肥
所需时长:4-6周
方法及原理:采用带有出水龙头的密封厨余桶,引入EM菌,进行间歇性无氧发酵。
空间要求:空间要求较低,阳台、厨房、露台、楼顶、庭院均可。
气味:无气味或气味较轻
产物:固体堆肥、液体肥
制作步骤:
在堆肥桶内放张旧报纸,以免碎屑物堵塞出水龙头。(旧报纸也可以用萝卜缨代替)
将厨余切碎,倒入堆肥桶。(适用堆肥的厨余包括:生的菜根菜叶、果皮果核、蛋壳、白米饭、干面包等,含有大量油盐的食物尽量不要放入堆肥桶)
每添加10厘米厚的一层厨余就撒上一层发酵糠,发酵糠的使用量以覆盖厨余表面积75%以上为佳。(可以多次投放厨余)
停止添加厨余后第7天,可以开始取肥液,1-2天排一次,否则影响继续发酵效果。(肥液呈淡茶色,标明发酵成功,如浑浊,应开盖增加发酵糠的用量)
10-15天,桶内厨余长满白色或偏红色的菌丝,说明发酵菌生长旺盛,堆肥顺利。
菌丝明显老化、褪去,将堆肥埋到土壤里继续发酵。
看看小学生的动手能力
堆肥产物利用?
肥液:肥液中含有很多活着的有益微生物,可以改善土壤和植物的营养,防治病虫害,有利于植物生长。
固体有机肥:桶内发酵好的堆肥对植物来说是上好的营养大餐。
课堂花絮
厨余堆肥的制作虽然简单,孩子们在课堂上学习相关的背景知识和原理可是丝毫不带马虎的。
既然堆肥是用来回归土地,让植物长得更加旺盛的,那么我们一起说说植物生长都需要哪写因素呢?
图:植物生长的五大因素
你可知道一小勺土壤里含有微生物的数量是几亿到几百亿个。
图:1克土壤里都有哪些生物
由于校方安排,本次厨余课比计划延后一周,没想到孩子们的记性很好,都想着从家里背厨余过来,本来需要几天填满的厨余堆肥桶一下子就被填满了,可见孩子们对科学处理垃圾热情高涨。
图:往厨余堆肥桶里放厨余和菌糠
我们的课堂上还经常有小动物拜访,比如蚯蚓和蛞蝓。蛞蝓是啥?就是鼻涕虫,特别像没有壳的蜗牛,它可是土壤里讨厌的害虫,夜里出来吃农作物。
图:蛞蝓
老师给我们带来一些长长的叶子是什么呢?茴香,蒿子秆,西红柿,都不是。只有一个同学答对了,是胡萝卜!
本次课还要特别感谢几位热心的志愿者老师,她们是:雨清,张清,Tracy,小游。
好了,这次的介绍就到这里。如果你有关于处理厨余垃圾的好方法,记得分享给我们呀~